ACCORDO FIRMATO - Palazzetto dello Sport Polivalente
- PIANO 2
- COMUNE DI FRIGENTO
Giovedì 6 agosto 2020 è stato firmano l’accordo sul Fondo Sport e Periferie dal Presidente di Sport e Salute, avv. Vito Cozzoli, e dal Sindaco di Frigento, Carmine Ciullo. Adesso è tempo dei “lavori di completamento dell’impianto sportivo polifunzionale in via della Rinascita”
L’impegno economico stimato di euro 277.121,94 renderà possibile il progetto complessivo, di cui 267.121,94 euro concessi dal “Fondo Sport e Periferie” e i restanti 10 mila di pertinenza dell’ente beneficiario.
Frigento, posizionato a 911 metri di altezza sul livello del mare, ha un clima particolare. Pochi mesi estivi di temperatura mite e per il resto dell’anno si vive in condizioni atmosferiche molto rigide. Il freddo è un limite che poco invoglia gli abitanti alla pratica sportiva. Da qui, la motivazione a colmare le carenze della struttura polivalente, curandone sia la destinazione dei locali sia le potenzialità della stessa, possibilmente "al caldo".
L' area di gioco è priva di impianto di riscaldamento ed è perciò caratterizzata da temperature molto basse, mentre gli spogliatoi godono di un sistema autonomo ma da revisionare. Appare chiaro che l’intento del comune sia rendere fruibile l’impianto e favorire la diffusione locale della cultura dello sport. Una promozione volta a invogliare i giovani alle attività di esercizio fisico e - grazie al calore artificiale - invertire l’apatia prodotta in questi anni restituendo un’opportunità socio-educativa.
Oltre all’efficientamento energetico per la produzione di calore e acqua calda sanitaria – che saranno resi possibili con l’installazione di un impianto termodinamico, sarà curato il restyling del Palazzetto: predisposta un’uscita di sicurezza sul lato nord-ovest con rampa per l’abbattimento delle barriere architettoniche; costruito il marciapiede sul lato sud con rivestimento e zoccolatura sulle pareti prive di rifinitura e impermeabilizzazione; realizzato l'impianto di riscaldamento per l'intera area di gioco e per le tribune.
Tali interventi permetteranno alle associazioni sportive di utilizzare la struttura come risorsa. L’Irpinia Volley A.S.D. - per l’appunto - intende richiedere, a fine lavori, l’omologazione per ospitare i Campionati di pallavolo di Serie C regionali.
E allora non resta che augurarsi che a Frigento torni il caldo. Il Palazzetto gradirà!
ACCORDO FIRMATO - Complesso Sportivo Campo di Calcio
- PIANO 2
- COMUNE DI TREZZANO ROSA
Firmato l'Accordo con il Comune di Trezzano Rosa per la "Riqualificazione del campo di calcio in erba sintetica".
Si allegano immagini esemplificative dell'impianto su cui si sta andando a operare.
Sport e Periferie allunga i termini. Lo stop al 30 ottobre
Il Dipartimento per lo sport ha deciso di prolungare di un mese il tempo di consegna dei progetti per il bando “Sport e Periferie 2020”.
Il nuovo termine viene posticipato alle 10:00 di venerdì 30 ottobre. Il Ministro dello Sport Vincenzo Spadafora vuole così accogliere le richieste che sono arrivate da tanti Comuni per colmare lacune sul territorio e annullare le differenze tra città e aree interne.
Le risorse del Fondo raddoppiano e raggiungono i 140 milioni di euro.
La speranza è che sempre più giovani e persone di tutte le età possano utilizzare un maggior numero di impianti sportivi, sia per l’attività motoria di livello che per le attività di aggregazione, inclusione e socializzazione.
Restano ferme le modalità di presentazione della domanda di contributo, indicate al paragrafo 6 del Bando e specificate nel “Manuale Utente” (https://bando2020.sporteperiferie.it/).
Sport e Periferie allunga i termini. Lo stop al 30 ottobre
Il Dipartimento per lo sport ha deciso di prolungare di un mese il tempo di consegna dei progetti per il bando “Sport e Periferie 2020”.
Il nuovo termine viene posticipato alle 10:00 di venerdì 30 ottobre. Il Ministro dello Sport Vincenzo Spadafora vuole così accogliere le richieste che sono arrivate da tanti Comuni per colmare lacune sul territorio e annullare le differenze tra città e aree interne.
Le risorse del Fondo raddoppiano e raggiungono i 140 milioni di euro.
La speranza è che sempre più giovani e persone di tutte le età possano utilizzare un maggior numero di impianti sportivi, sia per l’attività motoria di livello che per le attività di aggregazione, inclusione e socializzazione.
Restano ferme le modalità di presentazione della domanda di contributo, indicate al paragrafo 6 del Bando e specificate nel “Manuale Utente” (https://bando2020.sporteperiferie.it/).
webinar scuola attiva kids
webinar scuola attiva kidsLE ATTIVITÀ IN SINTESI
LE ATTIVITÀ IN SINTESI
SCUOLA ATTIVA KIDS è il progetto rivolto a tutte le classi di scuola primaria, con l’obiettivo di valorizzare l’educazione fisica e sportiva per le sue valenze formative, per la promozione di stili di vita corretti e salutari e per l’inclusione sociale.
Figura centrale di SCUOLA ATTIVA KIDS è quella del Tutor Sportivo Scolastico - laureato in Scienze Motorie e appositamente formato su questa fascia di età - che supporta gli insegnanti di tutte le classi per la programmazione dell’attività motoria e sportiva; realizza direttamente l’orientamento motorio e sportivo nelle classi III e IV; offre sostegno per le proposte trasversali in tutte le classi e fa da raccordo con il mondo sportivo territoriale. Il tutor, a partire da quest’anno, lavorerà anche in raccordo con l’insegnante di Educazione motoria inserito nelle classi V.
Il progetto coinvolge tutte le classi di scuola primaria, dalla I alla V, e prevede:
- Per le classi III e IV
- Un’ora a settimana di orientamento motorio-sportivo tenuta dal Tutor in compresenza con il docente titolare, fino a fine anno, dedicata ai due sport scelti da ogni scuola in fase di iscrizione, tra quelli delle Federazioni partecipanti al progetto.
I Tutor sono appositamente formati e dotati di proposte motorio-sportive, definite dalle FSN aderenti e dalla Commissione Didattico-Scientifica del progetto.
- Un’ora a settimana di orientamento motorio-sportivo tenuta dal Tutor in compresenza con il docente titolare, fino a fine anno, dedicata ai due sport scelti da ogni scuola in fase di iscrizione, tra quelli delle Federazioni partecipanti al progetto.
- Per tutte le classi
- Un percorso di formazione, con incontri e webinar che accompagnano Tutor e insegnanti per tutto il progetto.
- l Kit didattico di SCUOLA ATTIVA KIDS, già disponibile e facilmente fruibile online, con proposte da svolgere nelle ore in palestra, in diversi momenti della giornata scolastica o nel tempo libero.
- Gli innovativi contenuti dedicati alle Pause attive, i momenti di attivazione e divertimento da promuovere a scuola, in classe o in altri spazi idonei.
- I Giochi finali, organizzati nelle scuole a conclusione del progetto ed eventi di SCUOLA ATTIVA. Occasioni di divertimento, sport e condivisione!
Novità per l’a.s. 2022/2023: alla campagna informativa «AttiviAMOci» e al relativo contest si affiancano le proposte sull’educazione alimentare e i corretti stili di vita! Approfondimenti con esperti, nutrizionisti e Legend di Sport e Salute e le Giornate del Benessere, uscite didattiche con attività fisica e passeggiate in ambiente naturale, organizzate dalle scuole che lo desiderano con il supporto del Tutor.
IL RUOLO DEL TUTOR SPORTIVO SCOLASTICO
IL RUOLO DEL TUTOR SPORTIVO SCOLASTICO
Il Tutor, una figura specializzata, laureata in Scienze motorie o diplomata ISEF, opportunamente formata sull’attività motoria nella fascia d’età 6-10 anni e sull’attività adattata.
- Collabora attivamente alla programmazione dell’offerta motoria e sportiva
Per la pianificazione iniziale, il coordinamento e la realizzazione delle attività motorie e sportive nella scuola, in stretto raccordo con gli insegnanti di classe, i referenti di progetto, il referente di Educazione fisica di plesso e i docenti di Educazione motoria delle classi V.
- Realizza l’orientamento motorio e sportivo nelle classi III e IV
In affiancamento all’insegnante di classe, con attività dedicate agli sport di due Federazioni Sportive Nazionali per scuola.
- Offre supporto agli insegnanti per la realizzazione di tutte le attività di progetto
Per l’organizzazione delle pause attive e la promozione delle altre proposte (le attività per il tempo libero, la campagna informativa, le Giornate del Benessere, il contest, i Giochi di fine anno, ecc.), offrendo eventuali chiarimenti metodologico-didattici agli insegnanti che ne fanno richiesta.
- Contribuisce alla predisposizione e allo svolgimento delle attività adattate
Per l’inclusione e la partecipazione attiva degli alunni con disabilità e Bisogni Educativi Speciali, anche grazie ad una formazione di progetto mirata, proposta in collaborazione con il CIP.
- Fa da raccordo tra il mondo scolastico e quello sportivo
In quanto figura di supporto per gli insegnanti e riferimento, insieme al referente di plesso, per gli Organismi Sportivi territoriali che vogliono proporre ulteriori progetti nella scuola.